石泰峰副校长出席“学位研究生管理与培养研讨班”见面会并讲话

 

 

3月2日下午，“学位研究生管理与培养研讨班”举行了见面会。石泰峰副校长出席并作重要讲话。石泰峰副校长指出，在一个月的学习中，希望大家着重从以下几方面来思考和研究党校研究生教育发展问题：

第一，要从两个大局来认识党校系统学位工作与研究生教育。一是从国家学位研究生教育这个大局来思考。今年1月，国务委员、国务院学位委员会主任陈至立同志在国务院学位委员会会议上提出：要坚持以科学发展观统领学位研究生教育，按照 “深化改革，优化结构，创新体制，提高质量”的方针，促进研究生教育事业协调、健康、可持续发展。为实现全面建设小康社会宏伟目标，建设创新型社会、构建社会主义和谐社会，培养更多高层次、高水平的专业人才。这是国家学位研究生教育的大政方针。20多年来，我国学位研究生教育已具有相当的规模，初步建立了门类齐全、类型多样，结构基本合理的研究生教育体系。国家研究生教育势头发展很好，值得认真总结经验。在这个前提下，我们的研究生教育要在完善结构和提高质量上做文章。二是从党校发展的大局看党校研究生教育。要从巩固党的主流意识形态地位、推进党的理论创新，培养党的高素质人才的高度来看待发展党校的研究生教育，尤其是党校的学科建设、师资队伍建设不能没有学位研究生教育。目前，全国有硕士授予权的省级党校有14个，有硕士学位点101个。应该说，20年来，党校的研究生教育发展是迅速的。但我们起点较晚，与高校的学位研究生教育发展相比，还有一定的差距。我们既要发展规模，又要优化结构。

第二、坚持国家标准，办出党校特色。要使两者有机结合起来，而不是两张皮，那就要认真研究两个规律：一是国家学位和研究生教育的规律。党校学位研究生教育属于国民教育，具有国民教育的特点。我们申报硕士学位点，就要按照国民教育的标准来做。按照国家的标准、学科建设的规律、学术规范的要求来做。党校主要是干部教育，没有本科教育这一环节。一些党校教师以及有关管理人员，对国家学位和研究生教育的特点和规律还知之不多；对国家学位和研究生教育的基本方针和要求、管理制度和程序了解不够。这就要求我们要认真研究国家学位研究生教育的规律。二是党校研究生教育规律。党校学位研究生教育的要求和出发点与前者是不同的，它不是国家学位研究生教育门类、类型、结构体系的压缩版，而是为了更好地服务于党的干部教育事业，有自身的特色。我们的学位研究生教育要服从于干部教育的总要求。我们必须认真研究和把握好这两个规律。

第三、党校研究生教育以提高质量为核心，要抓好两支队伍建设。一是导师队伍，要真正建立一支高质量、高水平的导师队伍，这支队伍要过硬，既教书育人，又为人师表。二是管理队伍，要深化研究生教育改革，要提高研究生教育的质量，在某种意义上，对管理队伍的要求更高——首先应该成为某一领域、某一学科的专家，还应该精通学位研究生教育的规律，熟悉我国学位研究生教育的法律、法规和政策，而且要熟悉党校干部教育的规律。

石泰峰副校长在讲话中要求研讨班学员认真总结经验，研究问题，争取出高水平的研究成果，促进党校学位与研究生教育事业健康发展。

研究生院院长黄宪起同志、教务部副主任侯少文同志、研究生院副院长段若鹏同志、刘春同志出席了见面会，“学位研究生管理与培养研讨班”全体学员及研究生院部分工作人员共40余人参加了见面会。黄宪起院长致欢迎辞，段若鹏副院长主持见面会，刘春副院长作教学计划说明。

 

      (苏燕  供稿)